教宗：共同進行神學研究，去除消極與冷漠的邏輯

（梵蒂岡新聞網）“神學是為了宣講福音”，因此“它是教會使命中不可分割且十分重要的一部分”。教宗良十四世3月2日在梵蒂岡宗座大樓克萊孟廳接見意大利普利亞大區神學院及卡拉布里亞大區神學院的成員，在講話中如此解釋神學的重要性。他強調“神學培育，並非少數專家的必經歷程，而是面向所有人的召叫，使每一個人深入研究信仰的奧秘，並獲得有用的工具，藉以懷著熱忱‘堅持不懈地在文化與社會方面推動福音作為媒介的使命’（《真理的喜樂》3號）”。

羅馬主教要求一種落地生根的神學，能對社會現實提供更為寬廣的視野。他指出，“神學培育有助於孕育批判性與先知性的思想，是為了將來而在文化上投注心力，從而去除消極與冷漠的邏輯”。

雙重方向的旅行

這兩個學術機構來自意大利南部的兩個大區，教宗稱它們“浸潤於大海的壯麗與遼闊之中”。接著，教宗良借用方濟各教宗9年前接見《公教文明》編輯人員所說的話，“你們要倘佯在汪洋的大海中。天主教徒不應害怕海洋的寬闊，也不應尋求安全的港灣作為庇護”。

良十四指出，“在當下信仰需要宣講，實現本地化的背景中，尤其需要這種態度”。這“不只是為了履行學術義務獲取知識，而且也是一趟具有雙重方向的旅程”。教宗解釋道，縱向是“進入深處，探尋天主奧秘的最深處，以及基督信仰的各個方面”；橫向是要“走向更遠，探索其它視野，在歷史的不同環境中，尋找宣講福音的新形式與新語言”。

共同進行神學研究

教宗邀請他們“共同進行神學研究”。他對這兩個神學學術機構展開的“團結之路”表示讚賞，稱之為“一個真正重要的協同合作”。事實上，這種合作“促進跨教區的共融，有益於克服陳舊的地方主義，尤其重要的是，鼓勵一條以團結和兄弟友愛為標誌的教會旅程”。正是在這條道路上，“才能建立一個共同的思想願景，並在牧靈挑戰與福傳需要上達成一致”。教宗表示，“唯有在汪洋的大海中一起航行，而非做個孤獨的航海者，方可實現為宣講福音而服務的培育”。

共同進行神學研究的成果

“共同進行神學研究”的積極成果極為豐富，教宗一一詳述，勸勉大家以“熱情和決心”繼續這條旅程，“不要被往回走的誘惑所迷惑”。教宗指出“在共同進行神學研究時，才智、靈修與牧靈的視野得以拓展並彼此交融，孕育出共同的前景和更加落地生根的教會使命，並讓你們有機會在現況中更新信仰的風格與語言”。

教宗繼續指出，“共同進行神學研究”也能“培育未來司鐸與牧靈工作者以同道偕行的風格活出教會的關係”，如此一來個人的職務與教會的神恩彼此互補，“克服一切封閉態度”。此外，人們也“更有能力接受社會與文化背景下的問題與挑戰”。

團結與共融的鑲嵌畫

教宗期盼“在同一個學術團體裡，領受聖秩聖事的候選人、度奉獻生活的男女，以及男女平信徒”能共同接受培育，並協助基督徒團體“成為福音的記號與建設希望的工地”。為此，教宗感謝所有以耐心和辛勤製作“這幅團結與共融的鑲嵌畫”的人，“它幫助我們生活在一個忠信與創新、傳統與新意、團結與多樣交織的世界，並使我們常常聆聽主的聖神在當下向教會所說的話”。

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