ՄԽԻԹԱՐ ԱԲԲԱՀԱՅՐ` Մխիթարեան միաբանութեան հիմնադիրը (47)
47.- ՄԽԻԹԱՐԻ ԿՐԹԱԿԱՆ ՈՒՂԻՆ
Մխիթար փութաջան եւ իսկական հովիւի նման իր փոքրիկ հօտը օր ու գիշեր կ՚առաջնորդէր աստուածալոյս ճանապարհներով, կը խնամէր ու կը հոգար բոլորին կարիքները, ամէն վայրկեան զգօն եւ արթուն պահապանի նման կը հսկէր որ չարը չվնասէր, չխաբէր ու չյափշտակէր իր սակաւաթիւ խմբակի անդամներէն եւ ոչ մէկը։
Ամէն առիթ կ՚օգտագործէր բարի խրատ մը, քաջալերանք մը եւ զգուշացման հրաւէր մը կարդալու. ոչ մէկ թերացում կ՚անտեսէր եւ ոչ մէկ յանցանք կ՚արդարացնէր։ Թէ՛ անհատապէս եւ թէ՛ հասարակաց կը վերլուծէր պատահած դրական կամ բացասական դէպքերը, առանց թերագնահատելու որեւէ խնդիր, եւ պատճառաբանութեան, վերլուծումի եւ տրամաբանական եզրայանգումներու միջոցով կը հաստատէր իր աշակերտները բարիի եւ սրբութեան ճանապարհին մէջ։ Խոհեմութեամբ կ՚առաջնորդէր զիրենք Քրիստոսի արքունի ճանապարհէն, այն նեղ ճանապարհէն որ կ՚առաջնորդէ փրկութեան եւ ուղիղ կը տանի երկնքի արքայութիւն։
Կը հրահանգէր նեղութիւններն ու վիշտերը սիրով եւ պատրաստակամութեամբ կրելու, հանդիպած խաչերուն, վիշտերուն, արհամարհանքներուն համբերելու։ Աւետարանական խրատներուն համաձայն կը սորվեցնէր վերջին տեղը գրաւել, լաւագոյնները ուրիշներուն զիջելով, խոնարհութեան հետամուտ ըլլալ, չարախօսութիւններէն եւ բամբասանքներէն հեռու մնալ, դատարկաբանութիւններէն խուսափիլ, կռիւի առիթ չտալ եւ հաշտութեան ջատագով ըլլալ, մէկ խօսքով խաղաղութիւնը սիրել, հետամուտ ըլլալ եւ խաղաղարար հանդիսանալ։
Ամէնքը կը խրախուսէր զսպելու մարմնական ցանկութիւնները, ապրելու հոգիով ճշմարիտ աղքատութիւնը եւ Աստուծոյ ենթարկելու սեփական կամքը՝ իսկական, խորապէս համոզուած հնազանդութեամբ։
Անհամաձայն եւ կամ անընդունակ ըլլալու պատճառով այս հոգեւոր ուղիէն առաջնորդուելով կատարելութեան ճանապարհը թեւակոխել դժուարացող աշակերտներուն՝ Մխիթար թոյլ չէր տար որ նորընծայութեան տարին բոլորեն եւ անդամագրուին իր միաբանութեան։
Հոգեւոր եւ կրօնաւորական դաստիարակութեան համընթաց կարեւորութիւն ունէր նաեւ ուսման ատակ ըլլալը, նուիրումը եւ ժրաջան աշխատանքը։ Այբուբենէն սկսած, ընթերցանութիւն, քերականութիւն, տրամաբանութիւն եւ հռետորութիւն եւ լատիներէն լեզու։ Հայոց պատմութիւն եւ թուաբանութիւն, իմաստասիրութիւն, բնագիտութիւն, աշխարհագրութիւն, բարոյագիտութիւն, քաղաքագիտութիւն եւ բնազանցութիւն։ Ի վերջոյ աստուածաբանական գիտելիքներ եւ սուրբ գրային ուսումնասիրութիւն։
Մխիթարի նպատակն էր պատրաստել հոգեւոր կեանքով լեցուն եւ գիտութեամբ փայլող Վարդապետներ պարգեւել իր պաշտելի ազգին։
Շնորհակալութիւն յօդուածը ընթերցելուն համար։ Եթէ կը փափաքիս թարմ լուրեր ստանալ կը հրաւիրենք բաժանորդագրուիլ մեր լրաթերթին` սեղմելով այստեղ