Koordinátorka katolického školství v Libérii o svém poslání v místní církvi
S. Ernestina Patrick Lasway SAC a s. Philomena W. Jappah SHF
Katolická církev dlouhodobě sehrává určující roli při rozvoji liberijského školství, zejména ve venkovských a nejvíce znevýhodněných obcích. Katolické školy se tak často staly pevným opěrným bodem v údobích, ohrožených konflikty, vysídlováním a nejistotou místních obyvatel. Sestra Philomena, která pochází z učitelské rodiny, se inspirovala tímto dědictvím, k němuž přispělo rovněž její rodinné prostředí a poté řeholní formace. Výchova a vzdělávání se pro ni staly posláním a povoláním.
Zapustit kořeny ve víře a dějinách
Sestra Philomena vstoupila do kongregace sester Svaté rodiny, jejíž apoštolát se soustředí na rodinnou pastoraci prostřednictvím výchovy a vzdělávání dětí. Podle vzoru nazaretské rodiny se řeholnice z této kongregace věnují podpoře křesťanského rodinného života a lidské důstojnosti. Zároveň slouží těm nejzranitelnějším členům společnosti. Tato kongregace, která se zakládá na modlitbě, životě ve společenství a apoštolské horlivosti, přináší Kristovu lásku do domovů, škol, farností a společenství. Její členky pracují také ve zdravotnictví a pastoraci. Díky svému charismatu usiluje kongregace o vytváření kvalitního školství, jak z akademického, tak z duchovního hlediska. Tedy školství, které by dbalo na potřeby místní společnosti, vysvětlila sestra Philomena.
Upevnit katolické vzdělávání v celé Libérii
„Jsem tajemnicí pro katolické školství v diecézi Cape Palmas, kde zodpovídám za katolické školy v celé této diecézi, podporuji jejich ředitele a vyučující a zaručuji, že naše školní zařízení budou splňovat výchovné standardy na národní i církevní úrovni. Tato práce obnáší dohled nad školami, vzdělávání učitelů, podporu didaktických programů a spolupráci s ministerstvem školství a dalšími partnery“, vysvětlila sestra Philomena.
„Pracuji v úzkém kontaktu s dalšími diecézními tajemníky, zodpovědnými za katolické školství, abych poté jako jejich národní koordinátorka prosazovala jednotnou vizi církevního vzdělávání. Společně se soustředíme na upevnění našich řídících struktur, zlepšení pedagogické kvality, ochranu nezletilých a záruku toho, že katolické školy zůstanou nadále přístupné i pro rodiny s omezenými finančními zdroji“, dodává tato liberijská řeholnice.
Výchova a vzdělávání v obtížném kontextu
Libérie se v oblasti vzdělávání potýká se zásadními problémy vzhledem k dlouhotrvající občanské válce, hospodářským těžkostem a omezené infrastruktuře. Mnohé školy se musí vyrovnávat tím, že sídlí v nevyhovujících objektech, nemají kvalifikované učitele a chybí jim didaktické pomůcky. Ve venkovských diecézích, ke kterým patří také Cape Palmas – rodná diecéze sestry Philomeny –tyto nesnáze vynikají ještě více. V takovémto rámci jsou nicméně katolické školy místem, které se nadále snaží vytrvat. Mnohdy jsou totiž jediným výchovným prostředím pro děti žijící v nejodlehlejších vesnicích. Sestra Philomena vysvětluje, že prostřednictvím trvalého doprovázení ředitelů jednotlivých škol, cílených programů učitelského vzdělávání a podpory výchovy, která by se zaměřovala na studenta a zakládala se na katolických hodnotách, se katolické školy zasazují o to, aby kvalitní vzdělávání nebylo výsadou několika jednotlivců, ale právem každého člověka.
Důstojnost studentů
Jednou ze základních priorit v práci sestry Philomeny je vytváření takových vzdělávacích prostor, které by byly bezpečné a inkluzívní. „Katolické školství má vždy hájit lidskou důstojnost“, prohlašuje tato řeholnice a dodává, že zásadní důležitost mají rovněž důkladná opatření na ochranu nezletilých, vzdělávání učitelů k etickému a profesionálnímu vystupování a zvláštní pozornost věnovaná vzdělávání dívek a nejzranitelnějších dětí. Sestra Philomena pracuje se ženami a dětmi také mimo školní prostředí – ve farnostech a na předměstích, v rámci iniciativ, které rodinám pomáhají k vlastní soběstačnosti. V rodinách, které obdrží takovou pomoc, totiž pravděpodobněji setrvají děti ve škole a získají vzdělání, které jim umožní růst jak z intelektuálního, tak lidského a emočního hlediska.
Nadějeplná budoucnost
Když se vytvoří řádný vzdělávací systém a děti obdrží dobré vzdělání, může se zlepšit budoucnost celé Libérie. Katolické školy mohou k tomuto cíli přispět díky svému přednostnímu postavení a vychovat studenty, kteří by byli nejenom kvalitně vzdělání, ale byli také pevně ukotveni v mravních hodnotách a usilovali o podporu společného dobra.
Navzdory mnoha obtížím hledí sestra Philomena do budoucnosti s velkou nadějí: „Důvěřuji v lepší zítřek, když vidím oddanost učitelů, kteří všemožně usilují o co nejlepší pracovní výsledky, byť mají k dispozici jen málo nástrojů“.
Důvodem k naději je také nadšení mladých lidí, kteří slouží v místních společenstvích, a úsilí církve na poli vzdělávání i při hlásání evangelia.
„Důvěřujeme v Boží milost a ve spolupráci mezi církví a státem, řeholníky a laiky, místními společenstvími a mezinárodními partnery a všemi těmi, kteří naši práci podporují, aby katolické školství v Libérii i nadále mohlo být světlem namířeným do lepší budoucnosti“, uzavírá sestra Philomena. Kongregace sester Svaté rodiny pokračuje ve svém skrytém, leč hluboce proměňujícím poslání, založeném na víře, výchově a soucitné službě, které skrze její různé apoštoláty vykládá znamení doby a s láskou na ně reaguje.
